Les couleurs et les formes servent de métaphores pour traduire ce qu’il est parfois difficile d’exprimer par des mots. Elles permettent d’apprendre à se rencontrer, se connaître avec bienveillance, dans le respect de son propre rythme.

L’instinct de création existe en chacun de nous de façon souvent ignorée.

L’art-thérapeute est là pour l’éveiller.

Nul besoin de posséder de prérequis artistiques. Il ne s’agit pas de créer une œuvre d’art, mais d’enclencher un processus de création spontanée, dévoilant les blocages et les résistances qui empêchent le flux d’une vie équilibrée. Ce processus conduit l’individu d’une manière active à une transformation positive de lui-même.

• Différentes approches sont proposées, telles que: l’aquarelle sur papier mouillé, pastels, crayons de couleurs, craies de cire, fusain, graphites, modelage d’argile, collages papier, contes, humour…
• L’art-thérapie s’adresse à tous, enfants, adolescents, adultes de tous âges.

Pour toute information complémentaire, se référer à la page de Sophie Parvex, art thérapeute, ici

Ce soin permet une approche globale de la personne, en rattachant le soma au psyché (mens sana in corpore sano = un esprit sain dans un corps sain)

Chez l’enfant, une agitation psychomotrice est souvent un symptôme qui masque des angoisses. Offrir un moment de détente, accompagné, permet à l’enfant de se sentir rassuré. Il apprend ainsi à apprécier les moments de calme. Cela l’aide à se recentrer et à s’apaiser.

Chez l’adolescent, le corps n’est souvent pas investi positivement. Les changements parfois brutaux sont souvent difficiles à accepter. L’adolescent se sent mal dans sa peau et dans cette nouvelle enveloppe qu’il ne s’est pas encore approprié.

Chez l’adulte, prendre le temps de se recentrer sur son corps, sur ses ressentis, permet de pouvoir accéder de façon plus profonde à ses émotions et de pouvoir ensuite les verbaliser plus facilement.

Si ce service vous intéresse, veuillez consulter la page de Joëlle Jacquemoud, infirmière en pédopsychiatrie

En 2019, j’ai terminé mon Master en Psychologie à l’Université de Lausanne, avec une spécialisation en psychologie de l’enfant et de l’adolescent et j’ai obtenu le titre de Psychologue FSP. J’ai pu m’installer au Centre Enfance et Famille, en psychothérapie déléguée auprès du Dr Römhild.

De 2016 à 2018, j’ai travaillé comme stagiaire psychologue auprès d’enfants en difficultés scolaires à la Fondation de la Monneresse (PPLS de Villeneuve), ainsi qu’à la consultation enfants/adolescents de l’Université de Lausanne. Ces stages m’ont permis d’acquérir de bonnes compétences en psychothérapie et bilan psychologique diagnostique des enfants et adolescents.

Mon expérience professionnelle, mon expérience de vie ainsi que mes qualités relationnelles et personnelles, me permettent aujourd’hui d’accompagner avec sécurité, compétence et sensibilité, les enfants, les adolescents et les adultes qui viennent me trouver par rapport à leurs difficultés psychiques. Je suis à l’aise avec toutes les difficultés psychologiques et je me spécialise actuellement en traumatologie et en approche systémique.

Dans mon plus ancien parcours, en 2003, j’ai obtenu le Diplôme de Diététicienne et j’ai travaillé durant 11 ans à l’Hôpital du Chablais (Monthey-Aigle) et dans ma structure privée, où je me suis spécialisée dans la prise en charge des troubles du comportement alimentaire (anorexie, boulimie, hyperphagie) chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte. En 2016, j’ai écrit un livre sur la prise en charge du comportement alimentaire de l’enfant, par le bricolage thérapeutique et animé des formations professionnelles sur le sujet. Je supervise toujours aujourd’hui des professionnels traitant les troubles du comportement alimentaire.

Formations

Je suis en possession du titre de psychologue FSP (Master en Psychologie, avec une spécialisation en psychologie de l’enfant et de l’adolescent et neurosciences), d’un certificat d’études avancées (CAS) en thérapie cognitivo-comportementale et du titre de Diététicienne ASDD. Je suis en cours de formation pour obtenir le titre de psychothérapeute, en thérapie cognitivo-comportementale, que j’obtiendrai en 2024. Mes formations continues professionnelles les plus conséquentes se sont orientées dans la thérapie par le jeu, la thérapie cognitivo-comportementale, les troubles du comportement alimentaire, la maltraitance et les abus sexuels, la méditation en pleine conscience et le bilan psychologique chez l’enfant et l’adolescent. J’oriente mes projets actuels en traumatologie, en traitement de l’anxiété chez l’enfant, dans le diagnostic et la prise en charge des troubles du spectre de l’autisme et dans la thérapie systémique. 

Approche

Mon approche psychothérapeutique est centrée sur la personne, ses besoins et ses ressources. J’attache une importance particulière à la création du lien et de l’alliance thérapeutiques. J’aime travailler avec l’enfant seul ou en groupe, avec les parents et avec le milieu scolaire et thérapeutique autour de l’enfant. J’utilise le jeu, les histoires et le bricolage thérapeutiques. Ces supports permettent à l’enfant de se sentir en confiance dans la relation, de faciliter l’alliance thérapeutique, d’investir un espace d’expression, de faciliter la psychoéducation et le travail psychothérapeutique.

Même si mes formations mettent en avant la thérapie cognitivo-comportementale et la thérapie par le jeu, j’utilise les autres courants psychothérapeutiques pour enrichir et compléter mes prises en charge (systémique, psychodynamique, existentiel).

Patientèle cible      

J’apprécie le contact avec toutes les tranches d’âge ainsi que la diversité dans mes prises en charge. J’apprécie plus particulièrement la psychothérapie des difficultés affectives et relationnelles ainsi que la psychothérapie des traumatismes. Je suis créative et m’adapte à toutes les situations. Le bilan psychologique cognitif et affectif me plait également beaucoup.

Services offerts

• J’offre des prises en charges psychothérapeutiques
• J’offre des bilans cognitifs et affectifs.
• Je propose des groupes thérapeutiques enfants pour le traitement de l’anxiété et la confiance en soi.

En pratique

Mes thérapies sont remboursées par l’assurance de base pour autant que votre médecin traitant remplisse ce formulaire. Je travaille durant les horaires scolaires les lundi/mardi/mercredi ainsi que la journée du vendredi et samedi.

Vous souhaitez prendre rendez-vous avec Patricia Nanchen, psychologue en délégation ?
Ne reçoit actuellement pas de nouveaux patients. Vous pouvez me joindre par mail à hc.feertnec@nehcnan.p:otliam">hc.feertnec@nehcnan.p.

Formulaire de contact :

Ce formulaire est actuellement fermé pour les enregistrements.